人教版数学教材插画引发争议 为何使用十年后才发现问题?

导读:近日,人教版小学数学教材插画引发争议,不少网友认为,插画涉及儿童不宜内容,且含有不良性暗示。通过对比网友晒出的多张问题插画,发现其中部分插画与其他版本的教材相比确...

  近日,人教版小学数学教材插画引发争议,不少网友认为,插画涉及儿童不宜内容,且含有不良性暗示。通过对比网友晒出的多张问题插画,发现其中部分插画与其他版本的教材相比确实画风怪异,但网上所说的“小女孩被小男孩从后面抓胸”以及“卡通男孩拉着女生胳膊舔汗”等图片却并未在该套教材中出现,该类图片为其他书籍的插图。

  根据网友晒出的插图显示,画中人物具有眼距宽、眼睛小、表情动作矫揉造作等特点,还有男性裤子位置的“褶皱”容易让人引发联想。

  该事件发生后,人教社第一时间发表声明,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插画,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插画的育人作用。

  而对于教材插画问题,有老师表示,在拿到该版教材后感觉有些怪异,但数学教材中的插画对数学教学影响不大,事件发生后,也曾询问过班级里的学生,大部分学生表示没感觉,也有小部分学生说丑一点,但也仅此而已。

  也有部分家长在接受采访时表示,在辅导孩子学习的时候并没有注意到插画内容,舆论兴起之后去查看,才发现部分插画有些怪异。人教版小学教材中,语文与英语等科目并未出现此类丑化儿童的情况,所以认为是设计师的画风问题。

  除此之外,令人疑惑的点是,为什么教材使用了十年才出现问题呢?

  人教版的教材在各地的使用率很高,在近十年的时间里,使用教材的学生和老师少说也有上百万名,怎么就没有人指出审美问题呢?

  其实就像papi酱曾发布的一条短视频《文艺作品挑刺会》一样,视频中提及了不少经典的影视作品名,但都从各种角度以各种理由被挑刺,比如《奥特曼》的挑刺理由就是宣扬暴力,《灌篮高手》就是校园暴力。

  最后,papi酱说了一句极具讽刺意味的话:“看来这个世界上还没有完全没有问题的文艺作品。”

  在看到这条短视频之前,是否有人觉得提名的影视作品有这样那样的问题?相信很多人的回答都是“没有”。

  部分业内人士在谈及这套教科书插画时,都表示审美不同可以存在争议,但随意将不同意见升级,上纲上线,是不是有些过分了?如果一本真存在严重问题的教科书,可以通过出版社的审校,可以通过教育部的审定,进而在全国的小学中使用10年?

  教科书的插图可以引发争议,可以被质疑审美,但是否有必要过度反应呢?

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